Umiejętność gry na instrumencie to wspaniała rzecz. Dzieci są z natury ciekawskie i pomysłowe, a wiele z nich będzie w stanie bardzo szybko odebrać muzykę i pokochać ją. Umiejętność gry na instrumencie i czytania nut przyda się później w życiu Twojego dziecka. Badania wykazały, że gra na instrumencie poprawia umiejętności akademickie, rozwija zdolności fizyczne i rozwija umiejętności społeczne. Aby wybrać instrument dla swojego dziecka, zastanów się nad praktycznymi czynnikami, takimi jak wiek, a także preferencje i osobowość Twojego dziecka.
Kroki
Metoda 1 z 3: Uwzględnienie czynników praktycznych
Krok 1. Weź pod uwagę wiek dziecka
Dla dzieci w wieku powyżej sześciu lat możesz wybierać spośród szerokiej gamy instrumentów muzycznych. Młodsze dzieci są jednak ograniczone w zakresie tego, jakie instrumenty mogą fizycznie obsługiwać. Jeśli wybierasz instrument dla dziecka poniżej szóstego roku życia, najbardziej sensowne są skrzypce lub pianino. Małe dzieci łatwiej radzą sobie z takimi instrumentami.
- Fortepian może być świetnym wyborem dla małego dziecka, ponieważ zapewnia podstawowe umiejętności. Dziecko może lepiej zrozumieć muzykę, grając na pianinie, ponieważ istnieje wizualna reprezentacja muzyki, która może pomóc w zrozumieniu teorii muzyki.
- Skrzypce to również dobre opcje, zwłaszcza, że mogą być wykonane w małych rozmiarach dla bardzo małych dzieci. Skrzypce pomagają również małemu dziecku nauczyć się stroić instrument, co jest ważne dla rozwoju umiejętności muzycznych.
Krok 2. Oceń typ ciała Twojego dziecka
Niektóre dzieci mają typ ciała, który sprawia, że są bardziej podatne na niektóre instrumenty. Wybierając instrument dla dziecka, pamiętaj o typie ciała.
- Wysokość jest ważnym czynnikiem przy wyborze instrumentów. Dziecko, które jest mniejszych rozmiarów, nie zniesie tak dobrze bardzo dużego instrumentu, jak fagot.
- Jeśli wybierasz instrument, którym dziecko bawi się ustami, zastanów się nad rozmiarem ust. Mniejsze usta lepiej radzą sobie z instrumentami, takimi jak waltornia czy trąbka, podczas gdy dziecko z większymi ustami zmagałoby się z tymi instrumentami.
- Pomyśl także o palcach Twojego dziecka. Długie i smukłe palce radzą sobie lepiej z fortepianem niż krótkie, grube palce.
Krok 3. Wybierz instrument, który działa dla dziecka z aparatami ortodontycznymi
Jeśli Twoje dziecko ma aparat ortodontyczny lub wkrótce je otrzyma, może to mieć duży wpływ na to, na jakich instrumentach może grać, a na jakich nie.
- Szelki nie będą tak bardzo utrudniać dziecku gry na klarnetach i saksofonie. Flet będzie miał początkowy okres przystosowania do aparatów ortodontycznych, ale można z powodzeniem grać, jeśli Twoje dziecko ma aparat ortodontyczny. Na fagotach i obojach można również grać z szelkami.
- Szelki nie są tak kompatybilne z instrumentami takimi jak trąbka, waltornia i instrumentami barytonowymi, takimi jak tuba.
Krok 4. Bądź praktyczny w kwestii tego, czy Twoje dziecko może regularnie ćwiczyć
Dziecko powinno ćwiczyć na swoim instrumencie od 20 do 30 minut dziennie, aby się poprawić. Dlatego musisz wybrać instrument, który Twoje dziecko będzie mogło regularnie ćwiczyć w domu lub w szkole.
- Duże instrumenty, takie jak fortepian lub bębny, mogą nie pasować do Twojego domu, jeśli nie masz dużo miejsca. Należy również pamiętać o zdrowym rozsądku. Jeśli mieszkasz w spokojnej okolicy, ludzie mogą narzekać, że Twoje dziecko gra na perkusji.
- Nie musisz wykluczać dużego lub hałaśliwego instrumentu tylko dlatego, że nie pasuje do Twojego domu. Sprawdź, czy szkoła Twojego dziecka ma miejsce, do którego dziecko może chodzić i ćwiczyć poza domem, zwłaszcza jeśli Twoje dziecko ma serce nastawione na konkretny rodzaj instrumentu.
Krok 5. Zastanów się, jak dobrze skoordynowane jest Twoje dziecko
Niektóre instrumenty działają lepiej, jeśli dziecko jest wysoce skoordynowane. Instrumenty dęte drewniane i perkusyjne najlepiej sprawdziłyby się z dobrze skoordynowanym dzieckiem. Jeśli twoje dziecko nie jest tak dobrze skoordynowane, trzymaj się z daleka od tych instrumentów, chyba że dziecko wyraża bardzo duże zainteresowanie ich nauką. Jeśli dziecko naprawdę chce, powiedzmy, grać na bębnach, może z czasem rozwinąć niezbędną koordynację.
Metoda 2 z 3: Uwzględnienie osobowości dziecka
Krok 1. Zastanów się, czy Twoje dziecko jest towarzyskie
Dzieci, które uwielbiają być w centrum uwagi, przyciągają instrumenty, które kradną show. Jeśli masz wychodzące dziecko, wybierz instrument pasujący do tej osobowości.
- Flety świetnie sprawdzają się w przypadku wychodzących dzieci, ponieważ fleciści są zazwyczaj blisko czołówki zespołu.
- Głośniejsze instrumenty, takie jak saksofon i trąbka, również sprawdzają się w przypadku wychodzących dzieci.
- Chociaż w końcu rozwija się zrogowacenie, niektóre dzieci mogą unikać używania instrumentów strunowych z powodu pęcherzy, a nawet skaleczeń.
Krok 2. Porozmawiaj z nauczycielem muzyki Twojego dziecka
Jeśli Twoje dziecko uczęszcza na lekcje muzyki w szkole, porozmawiaj z instruktorem muzycznym Twojego dziecka. Dziecko grające na instrumencie może mieć nieco inną osobowość niż w domu, a Twój instruktor muzyczny będzie dobrze wiedział, jaki instrument jest odpowiedni dla Twojego dziecka.
Umów się na spotkanie z nauczycielem muzyki Twojego dziecka. Powiedz im, że próbujesz wybrać instrument dla swojego dziecka i chcesz wiedzieć, jakie instrumenty Twoje dziecko lubi w zespole
Krok 3. Zastanów się, jak myśli Twoje dziecko
Myśliciele analityczni mogą lepiej przyjrzeć się niektórym instrumentom. Na przykład obój i fortepian są dobrym wyborem dla bardzo analitycznego dziecka. Instrumenty te wymagają nieco bardziej analitycznego myślenia i dociekliwości. Dla dzieci, które są mniej analityczne i bardziej zorientowane społecznie, wybierz instrumenty takie jak saksofon, puzon i flet.
Metoda 3 z 3: Dając dziecku wypowiedź
Krok 1. Zwróć uwagę na to, do których części piosenki dziecko się skłania
Pozwól dziecku słuchać muzyki razem z Tobą. Pomoże ci to dowiedzieć się, na jakim instrumencie dziecko może lubić grać. Posłuchaj, jakie dźwięki rezonują z Twoim dzieckiem i zastanów się, jakie instrumenty wytwarzają te dźwięki.
- Słuchaj różnorodnej muzyki, od muzyki solowej po utwory zespołowe. Zapytaj dziecko, jakie dźwięki mu się podobają i porozmawiaj z nim o instrumentach zaangażowanych w wytwarzanie tych dźwięków.
- Zapytaj dziecko o piosenkę. Powiedz na przykład: „Które części tej piosenki lubisz?”
- Po pewnym czasie Twoje dziecko może wyrazić zainteresowanie nauką instrumentów, które wydają dźwięki, ku którym skłaniają się.
Krok 2. Poproś dziecko, aby przetestowało instrument, jeśli to możliwe
Zaakceptowanie jednego instrumentu dla Twojego dziecka może być trudne, zwłaszcza jeśli Twoje dziecko jest chętne i podekscytowane muzyką. Sprawdź, czy Twój zespół pozwala dzieciom wypożyczyć określony instrument na określoną liczbę dni, aby go wypróbować. Możesz pozwolić dziecku poeksperymentować z kilkoma różnymi instrumentami, zanim zdecyduje się grać na jednym.
Krok 3. Pomóż dziecku w odkrywaniu muzyki
Zabierz swoje dziecko do muzeów, bibliotek lub innych miejsc, w których grana jest muzyka. Odkrywanie muzyki pomoże Twojemu dziecku zorientować się, jakimi instrumentami może go zainteresować.
Nie bój się włączać muzyki. Chociaż muzyka dla dzieci jest w porządku, nie bój się grać w ulubiony zespół lub wykonawcę jako dodatkową ekspozycję różnych rodzajów muzyki. Twoje dziecko odbierze Twoją radość i podekscytowanie, gdy będziesz śpiewać The Beatles lub Beethoven
Porady
- Nie zapomnij o wokalach. Zamiast nauki gry na instrumencie fizycznym, niektóre dzieci mogą być zainteresowane śpiewem. Jeśli Twoje dziecko nie gra na instrumencie, ale kocha muzykę, rozważ lekcje głosu.
- Gdy Twoje dziecko będzie starsze i bardziej dojrzałe, może zechcieć zająć się drugim instrumentem i zostać multiinstrumentalistą.
