Dzisiejsi studenci nie są często uczeni umiejętności uczenia się, które mogą im pomóc w najgęstszych podręcznikach uniwersyteckich. W rezultacie uczniowie przyjęli nawyki, które działają przeciwko nim, a nie dla nich podczas studiowania podręczników. Ten artykuł pomoże wyjaśnić jedną z metod pomagania uczniom w uproszczeniu i nauce nawet najgęstszego materiału. W rzeczywistości, jeśli zastosujesz się do tej metody studiowania podręczników, w rzeczywistości zaoszczędzisz czas.
Kroki
Część 1 z 3: Optymalizacja czytania
Krok 1. Najpierw przeczytaj wprowadzenie do podręcznika
Jeśli jest to książka, która szczegółowo zajmuje się konkretnym tematem, wprowadzenie podsumowuje argumentację autora i przedstawia zarys książki. Jeśli podręcznik jest ogólnym tekstem wprowadzającym, takim jak Wprowadzenie do rządu amerykańskiego lub Zasady mikroekonomii, wprowadzenie będzie służyć do powiedzenia, jak autor zamierza podejść do tematu.
Krok 2. Przeanalizuj organizację podręcznika
Najpierw spójrz na spis treści podręcznika. Zobacz, jak jest zorganizowany; może to pomóc Ci przewidzieć, co będziesz omawiać na zajęciach i co będzie na egzaminach. Po drugie, spójrz na organizację każdego rozdziału. Większość autorów podręczników używa szczegółowego zarysu głównych nagłówków i podtytułów, które planują omówić w każdym rozdziale swojej książki.
Krok 3. Najpierw przejdź do końca
Wiele podręczników zawiera podsumowanie lub podsumowanie treści rozdziału oraz pytania do studium lub „materiał do przemyśleń” na końcu każdego rozdziału. Przejście najpierw do tej części, zanim przeczytasz cały rozdział, pomoże ci wiedzieć, na czym się skupić podczas czytania rozdziału.
Krok 4. Utwórz pytania na podstawie ankiety
Sprawdź, czy nagłówki i podtytuły dostarczają wskazówek dotyczących potencjalnych pytań. Na przykład rozdział zatytułowany Przyczyny alkoholizmu w podręczniku psychologii można łatwo przekształcić w pytanie, które można zobaczyć na egzaminie: Jakie są przyczyny alkoholizmu?
Czytając, poszukaj odpowiedzi na te pytania. Jeśli nie znajdziesz tego, czego szukasz, rozważ zmianę pytań
Krok 5. Przeczytaj na głos
Możesz łatwiej zrozumieć i przebrnąć przez podręcznik, jeśli będziesz czytać na głos. Czytanie na głos może również pomóc w utrzymaniu tempa, zwłaszcza jeśli proza jest gęsta lub złożona.
Krok 6. Stwórz wolne od rozpraszania środowisko do czytania
Odłóż telefon komórkowy, nie siadaj przy komputerze i nie daj się przerywać. Często myślimy, że możemy pracować wielozadaniowo i uczyć się bez pełnej koncentracji. Ale jeśli zamierzasz poruszyć jakiś temat poważnie, musisz poświęcić mu całą swoją uwagę. Skup się, a zostaniesz nagrodzony.
Krok 7. Zrób sobie przerwę po każdym rozdziale
Wybierz się na 10 minutowy spacer lub nagrodź się rozrywką. Nie będziesz się dobrze uczyć, jeśli będziesz wyczerpany. Do każdego rozdziału podchodź z czystym umysłem.
Część 2 z 3: Studiowanie podręcznika
Krok 1. Najpierw użyj technik optymalizacji
Pomoże to wygenerować podgląd podręcznika, abyś mógł podejść do lektury z wyczuciem jego struktury i głównych punktów. Podczas czytania pamiętaj o pytaniach takich jak pytania na końcu rozdziału.
Krok 2. Przeczytaj cały rozdział
Podczas tego czytania nie rób notatek ani nie rób niczego innego; po prostu czytaj. Masz w tym dwa cele. Pierwszym z nich jest zrozumienie celu rozdziału. Zadaj sobie pytanie: co autor stara się przekazać w całym rozdziale? Po drugie, w jaki sposób autor buduje informacje lub argumenty w rozdziale? Kiedy masz już w głowie obraz tych dwóch pytań, możesz zacząć robić notatki, które przydadzą ci się w nauce do egzaminów i artykułów naukowych.
Nie spiesz się z tym krokiem! Może być kuszące, aby po prostu zakończyć czytanie tak szybko, jak to możliwe, ale jest mało prawdopodobne, aby zachowałeś informacje, jeśli się pośpieszysz
Krok 3. Rób notatki z czytania
Notatki nie oznaczają spisania każdego słowa dosłownie. Sztuka robienia notatek polega na dostrzeganiu tego, co jest ważne i angażowaniu się w materiał, a nie tylko na kopiowaniu tekstu.
- Pierwszą rzeczą do zapisania jest główny punkt lub argument, który autor przekazuje w rozdziale. Zrób to w nie więcej niż trzech zdaniach. Następnie zadaj sobie pytanie, jak autor zaczyna zwracać na to uwagę. Tutaj pomagają główne nagłówki i podtytuły. Pod każdym nagłówkiem znajdują się akapity, które składają się na sekcję rozdziału. Udokumentuj zdania tematu, które pomogą zbudować argument w sekcji i rozdziale.
- Nie bój się pisać w swojej książce. Dodawanie adnotacji do podręcznika poprzez pisanie notatek, komentarzy i pytań na marginesach w pobliżu odpowiedniego materiału może być nieocenione podczas nauki.
- Ręczne pisanie notatek z podręcznika. Odręczne pisanie notatek zmusza mózg do faktycznego zaangażowania się w materiał, w przeciwieństwie do zagłębiania się w materiał lub bezmyślnego wpisywania tego samego tekstu do komputera.
- Robienie notatek własnymi słowami pomoże ci lepiej zrozumieć i zapamiętać to, co czytasz.
- Spróbuj zapisywać ważne rzeczy na karteczkach samoprzylepnych i zaznaczać nimi strony podręcznika.
Krok 4. Stwórz listę pojęć i terminów
Wróć do rozdziału i wymień główne koncepcje teoretyczne i właściwości kluczowe do zrozumienia technicznych elementów rozdziału. Wymień również kluczową terminologię z odpowiednimi definicjami. Często informacje te są drukowane pogrubioną czcionką, kursywą lub oddzielone w pudełku lub w inny przyciągający wzrok sposób.
Krok 5. Stwórz przewodnik do nauki ze swoich notatek
Zacznij od podsumowania rozdziału i jego głównych punktów własnymi słowami. Dzięki temu dowiesz się, gdzie są twoje luki w wiedzy. Zadaj sobie pytania dotyczące tego, co przeczytałeś i zrobionych notatek: Na jakie pytanie odpowiadają te informacje? i Jak te informacje odnoszą się do innych rzeczy? to dobre miejsca do rozpoczęcia.
Część 3 z 3: Zrozumienie niektórych typowych błędów
Krok 1. Zrozum, że nie musisz czytać każdego słowa
To powszechny mit wśród studentów. Zwłaszcza jeśli czytasz powoli, bardziej efektywne może okazać się przeczytanie początku i końca rozdziału, wraz z wyciągami (informacjami umieszczonymi w ramce, wykresie lub innym przyciągającym uwagę obszarze na stronie) oraz cokolwiek pogrubionego lub kursywą w tekście.
Krok 2. Zaplanuj czytanie więcej niż raz
Innym częstym błędem popełnianym przez uczniów jest jednokrotne przeczytanie podręcznika, a potem już nigdy nie oglądanie go ponownie. Lepszą strategią jest ćwiczenie czytania warstwowego.
- Podczas pierwszego czytania przejrzyj materiał. Określ, jaka jest główna idea lub cel tekstu (często sygnalizowana przez tytuł rozdziału i podtytuły) i zaznacz miejsca, w których nie czułeś się tak, jakbyś dobrze zrozumiał.
- Przeczytaj nagłówki, podtytuły i inne elementy organizacyjne. Autorzy podręczników często konstruują swoje rozdziały tak, aby było jasne, jaki jest cel każdej sekcji. Wykorzystaj to na swoją korzyść.
- Przeczytaj więcej szczegółów w późniejszych lekturach.
Krok 3. Zrozum, że czytanie to nie to samo, co nauka
Czasami uczniowie po prostu przesuwają oczami po stronie raz za razem i czują, że nic nie otrzymują ze swojego „czytania”. Czytanie to aktywny proces: musisz być zaangażowany, zwracać uwagę i myśleć o tym, co czytasz.
Krok 4. Wiedz, że wyróżnianie nie jest idealne przy pierwszym czytaniu
Chociaż kuszące jest, aby wydobyć tęczę zakreślaczy podczas czytania rozdziału, unikaj tej pokusy. Badania wykazały, że wyróżnianie w rzeczywistości może utrudnić czytanie, ponieważ możesz odczuwać pokusę, aby podkreślić każdą rzecz, którą uważasz za ważną, bez krytycznego myślenia o prezentowanych pomysłach.
Jeśli musisz zakreślić, poczekaj, aż zakończysz pierwsze czytanie i używaj zakreślacza oszczędnie, aby wskazać tylko najważniejsze pomysły
Krok 5. Zrozum, że może być konieczne sprawdzenie informacji podczas czytania
Może być kuszące, aby po prostu przeczytać przeszłe słowa lub elementy, których nie rozumiesz, aby „po prostu to zrobić”. To faktycznie psuje zrozumienie. Jeśli gęsty podręcznik ekonomii marksistowskiej zawiera terminy, których początkowo nie rozumiesz, nie czytaj dalej: zatrzymaj to, co robisz, wyszukaj słowo i zrozum je, zanim przejdziesz dalej.
Porady
- Daj sobie na to trochę czasu. Nie oczekuj, że w noc poprzedzającą egzamin zrozumiesz 10 rozdziałów mikroekonomii lub anatomii człowieka. Ustal realistyczne oczekiwania i cele dotyczące nauki.
- Jeśli zamierzasz zaznaczyć swój podręcznik, zrób to, podkreślając ważne fragmenty. Ta technika zmusi cię przynajmniej do zaangażowania się w materiał, w przeciwieństwie do bezmyślnego kolorowania tekstu jak kolorowanka.
- Udowodniono, że muzyka instrumentalna stymuluje części mózgu, które pomagają w nauce i pamięci.
- Jeśli czytasz na głos, korzystne może być użycie urządzenia do nagrywania głosu; takich jak smartfon z wbudowaną aplikacją do nagrywania. Korzystaj z odtwarzania podczas czytania podręcznika, aby lepiej zrozumieć, co czytasz, a także rozpoznawania słów wzrokowych, gdy musisz podejść do egzaminów. Możesz także wykonywać wiele zadań jednocześnie, robiąc to podczas wykonywania innych czynności.
