Niezależnie od tego, czy jesteś w gimnazjum, liceum, czy na studiach, podręczniki są prawdopodobnie częścią twoich lekcji historii. Może to być trochę onieśmielające, ponieważ podręczniki są duże i pełne informacji. Jak możesz się tego wszystkiego nauczyć? Nie martw się! Podręczniki są łatwiejsze do czytania niż myślisz. Są bardzo proste i jasne, jeśli chodzi o informacje, które musisz znać. Najlepszym sposobem czytania podręcznika historii jest rozdział po rozdziałach, ponieważ każdy rozdział ma jasny punkt. Dzięki odpowiednim strategiom możesz podzielić każdy rozdział i dowiedzieć się wszystkiego, co musisz wiedzieć.
Kroki
Metoda 1 z 3: Podgląd rozdziałów
Krok 1. Przejrzyj układ i zawartość na początku rozdziału
Większość podręczników zawiera spis treści na początku każdego rozdziału. Zawiera on zarys nagłówków dla każdej sekcji, dzięki czemu możesz określić, dokąd zmierza rozdział. Spójrz na te nagłówki i spróbuj przewidzieć, o czym będzie ten rozdział.
- Wskazówki znajdują się zazwyczaj w nagłówkach rozdziałów. Na przykład, jeśli nagłówek zaczyna się od „Problem z…”, możesz przewidzieć, że ta sekcja będzie dotyczyć niedociągnięć lub awarii.
- Jeśli Twój podręcznik nie zawiera spisu treści dla każdego rozdziału, sprawdź sekcję z główną treścią książki na początku. Może to mieć podział nagłówków dla każdego rozdziału.
Krok 2. Przeczytaj podsumowanie rozdziału, aby poznać główną ideę rozdziału
Podręczniki historii mają zwykle wstęp, który podsumowuje cały rozdział. Co więcej, wstępy mają zwykle tylko kilka akapitów. To świetny sposób na zdobycie głównych pomysłów do każdego rozdziału bez konieczności częstego czytania. Koniecznie przeczytaj uważnie ten wstęp i zapisz tematy, które według autora będą omawiane.
- Podręczniki są bardzo proste, więc nie będzie żadnych zaskakujących zwrotów akcji ani zakończeń. Dlatego ważne jest przeczytanie wstępów do rozdziałów. Autor przedstawi jasne podsumowanie tego, czego się spodziewać, a reszta rozdziału wypełni szczegóły.
- Jeśli nie ma jasnej sekcji wprowadzającej, spróbuj przeczytać kilka pierwszych akapitów pierwszej sekcji. Może tam być ukryte podsumowanie rozdziału.
Krok 3. Sprawdź pytania i listę słówek na końcu rozdziału
Przerzucenie się do końca rozdziału przed przeczytaniem może wydawać się dziwne, ale jest to kluczowa część efektywnego czytania. Podręczniki zazwyczaj zawierają pytania do dyskusji i listę słówek na końcu każdego rozdziału. Pytania zazwyczaj nakreślają główne idee rozdziału, podczas gdy słowa słownictwa są kluczowymi terminami, które musisz znać. Przejrzyj oba te elementy, zanim jeszcze przeczytasz ten rozdział.
- Nie musisz zapisywać każdego pytania. Ale powinieneś zapisać kluczowe tematy, których należy szukać w każdym pytaniu. Na przykład, jeśli pytanie brzmi: „Jakie były główne powody, dla których Brytyjczycy przegrali rewolucję amerykańską?”, wiesz, że tych powodów powinieneś szukać w rozdziale.
- Podręczniki historii zwykle zawierają wiele słówek, więc dobrze jest mieć w notatniku sekcję ze słownictwem, w której zapisujesz ważne terminy. W ten sposób całe słownictwo, którego potrzebujesz, znajduje się w jednym miejscu.
Krok 4. Spróbuj przewidzieć punkt widzenia autora w każdym rozdziale
Podręczniki różnią się nieco od zwykłych podręczników do historii, ponieważ autor niekoniecznie dowodzi argumentu, który zbadał. Jednak autor zwykle ma konkretną kwestię, którą próbuje udowodnić, i często wyraźnie stwierdza to w podsumowaniu lub podsumowaniu rozdziału. Poszukaj jasnego punktu widzenia lub punktu widzenia autora, który zwykle zawiera tylko 1 lub 2 zdania, aby poinformować Cię o wielkiej idei rozdziału.
- Punktem autora może być jasne stwierdzenie, takie jak „Wybuch I wojny światowej pokazał, że system dyplomatyczny Europy zawiódł”. To mówi dokładnie, jaki jest kierunek i wnioski autora.
- Wskazówką może być również tytuł rozdziału. Jeśli tytuł brzmi „Porażka Cesarstwa Rzymskiego”, wiesz, że rozdział prawdopodobnie dotyczy problemów, złych decyzji i porażek.
Metoda 2 z 3: Skuteczne sztuczki z czytaniem
Krok 1. Przeczytaj nagłówek każdej sekcji, aby uzyskać wskazówki
Kuszące jest szybkie czytanie wszystkich nagłówków sekcji, ale jeśli to zrobisz, stracisz kluczowe informacje. Nagłówki podręczników są zwykle pisane, aby dokładnie powiedzieć, o czym jest każda sekcja. Jest to ogromna pomoc i pozwala przewidzieć, jakie informacje powinieneś mieć pod koniec sekcji.
- Nagłówkiem może być coś w rodzaju „Abraham Lincoln i kwestia niewolnictwa”. Ten jeden nagłówek mówi dokładnie, co zamierzasz przeczytać. Na koniec powinieneś poznać stanowisko Abrahama Lincolna w sprawie niewolnictwa.
- Jeśli innym nagłówkiem jest „Klęska Francji” w rozdziale o II wojnie światowej, jasne jest, że otrzymasz wyjaśnienie niepowodzeń Francji w wojnie.
- Niektóre słowa kluczowe, których należy szukać w nagłówkach, to sukces, porażka, przyczyny, wyniki, skutki, niedociągnięcia i napięcia. To wszystko wskazuje na argument sekcji.
Krok 2. Zapoznaj się z głównym pomysłem, czytając pierwsze i ostatnie zdanie akapitów
To klasyczna sztuczka z czytaniem, która zwykle bardzo dobrze sprawdza się w podręcznikach historii. Pierwsze i ostatnie zdania akapitów zwykle podsumowują cały akapit i podają główne punkty. Czytając te 2 zdania w każdym akapicie, możesz uzyskać wszystkie potrzebne informacje bez czytania każdego słowa.
- Pierwsze zdanie akapitu może brzmieć: „Pomimo zmieniających się opinii politycznych Abraham Lincoln zawsze sprzeciwiał się niewolnictwu”. Konkluzja może brzmieć: „Poglądy Lincolna na temat niewolnictwa utkwiły w nim aż do wojny secesyjnej”. Środkowa część akapitu prawdopodobnie tylko rozwija ten punkt, więc nie musisz go czytać.
- Nie rób tego jednak, jeśli czujesz, że brakuje Ci ważnych informacji. Jeśli przejrzałeś kilka stron i zdasz sobie sprawę, że nie pamiętasz, co właśnie przeczytałeś, zwolnij i przeczytaj więcej niż tylko wstęp i zakończenie.
Krok 3. Zapisz wszelkie pogrubione słowa, z którymi się spotkasz
Podręczniki zwykle mają listę słownictwa dla każdego rozdziału, a terminy te są pogrubione w całym tekście. Te słowa są ważne dla rozdziału, więc zawsze je zapisz i zdefiniuj. W ten sposób masz prostą listę kluczowych terminów do późniejszego przestudiowania.
- Jeśli termin nie jest zdefiniowany w tekście, sprawdź definicję w słowniku na końcu książki.
- Być może już to zrobiłeś, jeśli sprawdziłeś na końcu rozdziału listę słówek. Jednak nie wszystkie podręczniki mają listę na końcu rozdziału, więc dobrą praktyką jest zapisywanie ich podczas czytania.
Krok 4. Pomiń wyjaśnienia dotyczące wykresów lub wykresów, które nie wymagają wyjaśnień
Podręczniki historii mogą zawierać pomoce wizualne, takie jak wykresy, osie czasu lub mapy. Zwykle kilka akapitów wokół tych obrazów wyjaśnia, co przedstawiają. W wielu przypadkach obrazy nie wymagają wyjaśnień i nie trzeba czytać drugiego tekstu. To dobry sposób na szybsze czytanie bez utraty informacji.
- Na przykład możesz zobaczyć wykres zatytułowany „Wydobycie stali w Stanach Zjednoczonych w latach 1860-1920” przedstawiający dramatyczny wzrost produkcji stali. Otaczający tekst może wyjaśniać, że produkcja stali wzrosła w ramach industrializacji Ameryki, ale już uzyskałeś tę informację z wykresu.
- Osie czasu to kolejna powszechna grafika w podręcznikach historii. Przedstawia wszystkie najważniejsze wydarzenia, o których musisz wiedzieć, więc prawdopodobnie nie musisz czytać zbyt wielu wyjaśnień na ten temat.
- Nie pomijaj jednak pisemnych części, jeśli nie rozumiesz obrazu. Czasami będziesz potrzebować więcej wyjaśnień, aby naprawdę zrozumieć, co się dzieje.
Krok 5. Zatrzymaj się i podsumuj to, co przeczytałeś na końcu każdej sekcji
Łatwo stracić koncentrację podczas czytania, zwłaszcza jeśli nie interesujesz się tematem. Trzymaj się kursu, zatrzymując się na chwilę, aby podsumować to, co przeczytałeś na końcu każdej sekcji. Jeśli potrafisz wypowiedzieć kilka zdań na temat treści i wniosków dotyczących tej sekcji, jesteś na dobrej drodze. Jeśli nie, wróć i przejrzyj nieco więcej.
- Jeśli masz problemy z zapamiętaniem tego, co przeczytałeś, może być konieczne dostosowanie stylu czytania. Jeśli dużo przeskakujesz, spróbuj iść wolniej i czytać całe akapity zamiast tylko kilku zdań.
- Zapisywanie rzeczy własnymi słowami może ułatwić przetrawienie tego, co właśnie przeczytałeś.
- Aby zapamiętać, co było w właśnie przeczytanym fragmencie, zapisz swoje podsumowanie na karteczce, a następnie umieść karteczkę w tekście obok tego fragmentu.
Krok 6. Zakończ cały rozdział, aby uzyskać wszystkie potrzebne informacje
Chociaż możesz przeskakiwać i przeglądać strony, nadal musisz przejść przez cały rozdział. Rozdziały podręczników historii są zazwyczaj uporządkowane tematycznie, więc jeśli przeczytasz tylko część, przeoczysz ważne informacje. Użyj tych technik przeglądania i czytania, aby przejść przez cały rozdział, a niczego nie przegapisz.
- Nie musisz od razu czytać całego rozdziału. Jeśli nudzisz się lub masz problemy ze zwróceniem uwagi, przeczytaj rozdział w 10-stronicowych kawałkach, aby się nie wyłączyć.
- Jedynym wyjątkiem jest sytuacja, gdy nauczyciel przypisuje tylko określone strony w rozdziale. Wtedy możesz po prostu trzymać się tych stron.
Metoda 3 z 3: Wskazówki dotyczące pamięci i nauki
Krok 1. Rób notatki po każdej sekcji zamiast pisać podczas czytania
Kuszące jest zapisywanie wszystkich ważnych informacji, gdy się na nie natkniesz, ale może to zakłócić twój przepływ. Zwłaszcza w podręczniku historii będzie mnóstwo informacji, a nie wszystkie z nich są ważne. Najlepiej wstrzymać się z pisaniem notatek, aż dotrzesz do końca sekcji. Następnie, podsumowując to dla siebie, zapisz ważne informacje, takie jak wnioski z sekcji i dowody potwierdzające.
- Spróbuj skoncentrować się na informacjach, które wspierają argument sekcji. Jeśli sekcja jest zatytułowana „Sukces Nowego Ładu”, poszukaj informacji, które dowodzą, że Nowy Ład był sukcesem Twoich notatek.
- Jeśli masz jakieś pytania, zapisz je również. Na przykład: „Czy autor ignoruje coś, gdy zwraca uwagę na ten punkt?” zawsze warto zadać pytanie, czy podręcznik mówi, że stosunki między rdzennymi Amerykanami a europejskimi osadnikami były pokojowe.
Krok 2. Zaznacz i podkreśl tylko kluczowe informacje
Zamiast pisać notatki, podkreślanie lub wyróżnianie informacji pomaga utrzymać tempo i utrzymać koncentrację. Oprzyj się jednak pokusie podkreślenia wszystkiego. To nie jest pomocne. Zamiast tego po prostu podkreśl kluczowe punkty i informacje, aby móc skanować strony i szybko znajdować kluczowe punkty podczas przeglądania.
- Upewnij się, że używasz zakreślacza, dzięki któremu możesz łatwo przeczytać tekst. Najlepsze są jasne kolory, takie jak żółty.
- Jeśli wypożyczasz podręcznik lub pożyczasz go z biblioteki, nie pisz w nim. Zamiast tego przyklejaj karteczki samoprzylepne na stronie i zapisuj tam notatki.
Krok 3. Zatrzymaj się i wyszukaj nieznane słowa lub pojęcia
Ponieważ uczysz się nowego przedmiotu, na pewno natkniesz się na słowa lub pojęcia, o których nigdy nie słyszałeś. Chociaż podręczniki zwykle definiują te idee w tekście, nie zawsze tak jest i możesz mieć trudności ze zrozumieniem reszty rozdziału. Jeśli musisz, zatrzymaj się i sprawdź, co oznacza ten termin w innej części książki lub słowniku. W ten sposób będziesz wiedział, co autor ma na myśli.
- Na przykład w podręczniku historii można używać terminu Manifest Destiny, ale nie można go podkreślać ani definiować. Jeśli nie wiesz, co to oznacza, możesz mieć problem ze zrozumieniem punktu autora. Sprawdź to przed przejściem.
- Czasami kluczowy termin był definiowany w innej części księgi. Spróbuj sprawdzić definicję w słowniku książki lub skorzystaj z indeksu, aby znaleźć pierwszą wzmiankę o niej.
- Jeśli nie możesz znaleźć definicji terminu, nie wahaj się zapytać nauczyciela.
Krok 4. Zanotuj pytania lub wątpliwości dotyczące tego rozdziału
Krytyczne czytanie oznacza angażowanie się w tekst i zadawanie pytań. Niezależnie od tego, czy nie jesteś czegoś pewien, czy nie zgadzasz się z autorem, zawsze zapisuj pytania, które pojawiają się podczas czytania. Następnie możesz przedstawić te pytania w klasie do dyskusji lub wykorzystać je w eseju lub teście.
- Jeśli masz pytania, ponieważ nie rozumiesz tekstu, zdecydowanie poproś nauczyciela o wyjaśnienie, abyś był przygotowany do swoich zadań.
- Pytania dotyczące wniosków autora, na przykład, czy ignorują dowody, można wykorzystać do dyskusji lub zadań. Pokazują, że krytycznie zaangażowałeś się w tekst.
Porady
- Bez względu na to, co czytasz, zawsze lepiej jest pracować w cichym miejscu i wolnym od zakłóceń.
- Chociaż niektóre podręczniki do historii można przeczytać bardzo szybko, jeśli mają dobre wstępy i wnioski, podręczniki są nieco inne. Każdy rozdział obejmuje nowy temat, więc będziesz musiał przejść przez każdy z nich.
